СП
СОШ П. ЛЫХМА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БЕЛОЯРСКОГО РАЙОНА "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА П. ЛЫХМА"
Юридическое лицо
Действующая
Реквизиты
ИНН
8611005800ОГРН
1028601521673КПП
861101001ОПФ
МАУРегистрация
27 марта 2001 г.Статистические коды
ОКПО
56090630ОКФС
14ОКОГУ
4210007ОКАТО
71111000005ОКТМО
71811412101Сведения ЕГРЮЛ актуальны на 28 мая 2026 г.
Основной вид деятельности СОШ П. ЛЫХМА — Прочая деятельность по охране здоровья (ОКВЭД 85.14).
Дополнительно зарегистрировано 5 видов деятельности.
Организация имеет 3 лицензии.
Основной вид деятельности
85.14
Прочая деятельность по охране здоровья Дополнительные виды деятельности (5)
85.11
Образование дошкольное
85.12
Врачебная практика
85.13
Образование основное общее
85.41.9
Образование дополнительное детей и взрослых, не включенное в другие группировки
85.41.91
Деятельность по организации отдыха детей и их оздоровления
Лицензии (3)
Статус | Лицензия | Действительна |
|---|---|---|
Действует | Служба по контролю и надзору в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры № 86Л01 2980 выдана 5 октября 2017 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково") | с 5 октября 2017 г. |
Действует | Служба по контролю и надзору в сфере образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры № 86Л01 0000353 выдана 3 апреля 2013 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково") | с 26 июля 2013 г. |
Действует | ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА - ЮГРЫ № Л035-01304-86/00176283 выдана 5 октября 2017 г. Лицензирование образовательной деятельности (за исключением указанной деятельности, осуществляемой частными образовательными организациями на территории инновационного центра "Сколково") | с 5 октября 2017 г. |